BLOGUE DA BIBLIOTECA

Encontra-se disponível para utilização das turmas a sala digital da biblioteca. Os professores podem utilizar esta sala para desenvolvimento de projetos com recurso a ferramentas digitais, para atividades de ensino e aprendizagem em pequenos grupos com recurso a plataformas digitais e para as turmas envolvidas no projeto "Aprender com a Biblioteca Escolar". A requisição da sala faz-se junto do balcão de atendimento.

Os alunos do Clube Quarck UP a elaborarem postais e pregadeiras com reciclagem de produtos.

Todos sabemos que vivemos tempos em que o  vintage  se tornou moderno e os sabonetes ganharam um estatuto de pequeno luxo acessível. Por esta razão, no dia 14 de fevereiro, no âmbito do Club Quarck Up e do projeto “Histórias de Ida e Volta”, pertencentes ao Clube Ciência Viva, turmas do 11º ano e do 9º ano puderam aprender a fabricar sabonetes de forma artesanal, utilizando como ingredientes principais o azeite e a cinza. Os alunos, divididos em dois grupos, experimentaram duas técnicas diferentes de saponificação:  Cold Process  (processo a frio) e  Hot Process  (processo a quente). Além dos conhecimentos de Química, os alunos puderam também resgatar a tradição de outros tempos, uma vez que a primeira evidência concreta de algo semelhante a um sabonete data de 2.800 a. C..

Para celebrar o San Valentin os alunos das turmas A, G e I do 11º ano criaram "Cuentos Românticos" que leram em voz alta. https://drive.google.com/open?id=1t--rBF0-65nLAHcVkwwjPeMOcq9T05RE https://drive.google.com/file/d/1t--rBF0-65nLAHcVkwwjPeMOcq9T05RE/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/1fpzFVxZBQJISzDM_dBaVsxVKfJr09oaw/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/1CAilXbi8Kjg8Wi-iasgqPcdOJEUN-tng/view?usp=sharing

No passado dia 12 de fevereiro, no âmbito do Clube Ciência Viva, os alunos envolvidos no projeto “Mantém-te Ativo e Saudável” puderam participar num “Workshop de Nutrição”, dinamizado pelo nutricionista Dr. Alfredo Silva, e aqui puderam ouvir conselhos sobre alimentação saudável.       

De 13 a 20 de fevereiro o Clube Quarck Up dinamiza, na biblioteca e nas salas de aula a atividade da IAU ( INTERNATIONAL ASTRONOMICAL UNION) - Pale Blue Dot. Os alunos assistem a um video O Ponto Pálido Azul com um texto de Carl Sagan de 1994. De seguida, em grupo, discutem e analisam o estado do planeta na atualidade e propõem soluções. No fim, partilham as suas propostas em grande grupo. Esta atividade abrange 200 alunos dos 8º, 9º e 11º anos.

Peddy paper sobre Segurança na Internet com todas as turmas de 7º e 8º anos.

Oficinas de escrita criativa pelos alunos da professora Alexandra Alves.

Podcast - Consumir com Cabeça Consumir com Cabeça - 2

No dia da Internet Segura decorreu durante o dia de ontem, uma ação de sensibilização para uma navegação mais segura. A ação foi dinamizada pela Clara Arraia, que recriou o ícone "O Pisca não arrisca", da Internet Segura. Em vários locais da escola, o "Pisca" distribuiu aos alunos, professores e assistentes operacionais dicas de sensibilização relacionadas com a Segurança Digital. Durante a ação foi também projetado na biblioteca um vídeo de recomendações sobre as formas como os jovens podem proteger-se na Internet.

Palestra “A Peregrinação de um Sinal – da Física e da Matemática à Engenharia” No passado dia 6 de fevereiro de 2020, decorreu mais uma iniciativa do Clube Ciência Viva na Escola, com a realização de uma Palestra “A Peregrinação de um Sinal – da Física e da Matemática à Engenharia”, proferida pelo Professor Doutor José Carlos Cardoso da UTAD. Foi com interesse e entusiasmo que os alunos do 11º ano assistiram a esta atividade, tendo estes destacado positivamente o conteúdo da Palestra e a forma como o dinamizador os soube cativar para a ação.

A Clara Arraia, estagiária de Informática, vai, durante todo o dia, dinamizar atividades de divulgação de dicas sobre Segurança na Internet, com a colaboração do PISCA.

Vergílio Ferreira  [Gouveia, 1916 - Lisboa, 1996]   Vergílio António Ferreira nasceu em Melo (Gouveia), a 26 de janeiro de 1916, e faleceu em Lisboa, a 1 de Março de 1996. Em 1920, os pais emigram e Vergílio Ferreira é entregue, juntamente com os seus irmãos, aos cuidados de tias maternas. Em 1922, com dez anos de idade, ingressa no Seminário do Fundão onde permanecerá até 1932. Em 1940, conclui a licenciatura em Filologia Clássica, na Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra. Tendo sido professor do ensino secundário, foi como escritor que se distinguiu no panorama da literatura portuguesa a partir dos anos quarenta do século XX. Com uma Obra que se inscreve no modo narrativo, e se situa entre, por um lado, o Neo-realismo (constituindo  Manhã submersa , de 1955, um exemplo modelar da apropriação do romance presencista da adolescência pelos neo-realistas, segundo alguma crítica) e, por outro lado, o Existencialismo (principalmente a part