BLOGUE DA BIBLIOTECA

 E, agora, o vídeo criado pelo NotebookLm a partir dos posts do blogue da biblioteca da Escola Secundária São Pedro sobre as atividades das Semanas de Leitura 2026.

  Semanas de leitura 2026 Porque ler continua a ser uma das formas mais poderosas de compreender o mundo — e de o imaginar de outra maneira, a nossa escola, durante as semanas de leitura, transformou-se num espaço de encontro com os livros, as palavras, os autores e a imaginação. Foram dias marcados por múltiplas experiências de leitura e expressão, em que os alunos participaram de atividades diversificadas que mostraram que ler é também dialogar, criar, interpretar, imaginar e partilhar. Entre as iniciativas dinamizadas, destacaram-se momentos de teatro, encontros com escritores, leituras na biblioteca, exposições temáticas, propostas como “O meu livro preferido”, a criação de postais literários, trabalhos de ilustração inspirados em textos e autores, bem como a participação na iniciativa “Miúdos a Votos”, que deu voz aos alunos enquanto leitores críticos e interventivos. Esta celebração procurou não apenas promover o gosto de ler, mas também valorizar a leitura como prática essen...

Postais literários. As turmas C, D e G do 8º ano, acompanhadas das suas professoras de português, Georgina Cruz e Adelaide Ferreira, realizaram uma atividade de leitura que a equipa da biblioteca nomeou "Postais literários". A atividade consistiu no preenchimento de um postal criado pela equipa da BE para o efeito, a partir da leitura de um poema exposto num estendal literário. Os alunos são convidados a escolher um poema, proceder à sua leitura e escrever, no postal, qual a mensagem que o poema lhes inspirou.

  Miúdos a votos 2026. Feita a votação e contados os votos, o livro vencedor é: "Homicídio perfeito Um guia para boas raparigas" de Holly Jackson. A votação decorreu com normalidade e os alunos do 3.º ciclo exerceram o seu direito de voto com responsabilidade e transparência. A mesa eleitoral e a contagem dos votos foram da responsabilidade de alunos do 8º B e do 8º D. Todo o processo, desde a escolha dos livros à votação, à preparação da campanha eleitoral e ao acompanhamento do processo eleitoral, constituiu, para os alunos, um exercício de cidadania ativa, um processo de aprendizagem (foi necessário preparar a campanha eleitoral com cartazes, vídeos, podcasts) e uma oportunidade para ler e divulgar os seus livros preferidos.

Projeto Sustentabilidades. Este projeto, uma iniciativa do Tribunal de Contas em parceria com a Rede de Bibliotecas Escolares, tem, entre outros, os objetivos de dar a conhecer o Tribunal de Contas como um órgão de soberania independente, focado na fiscalização da legalidade e boa gestão das finanças públicas. O tema para o ano letivo 2025-2026, "Dinheiro Público - de onde vem e para onde vai?", inspira-se na missão do Tribunal de Contas de fiscalizar a legalidade e regularidade das receitas e despesas públicas, julgar as Contas que a Lei manda submeter-lhe e apreciar a gestão financeira pública, promovendo junto dos mais jovens uma compreensão clara sobre a origem, a utilização e a importância do dinheiro que pertence a todos. Na escola ESSP, o projeto está a ser desenvolvido com as turmas B, D, F e H do 8.º ano, o 9.º E e o 12.º E, com supervisão da coordenadora de Cidadania e Desenvolvimento, professora Ana Edite Cunha, em parceria com a Biblioteca Escolar. Num exercício d...

Hoje, na biblioteca, das 8:30 às 17:00, decorre a eleição do livro mais fixe. Não deixes de exercer o teu direito de voto.

No desenho temos medo dos erros, do que não corre como planeado e por isso temos sempre ao lado a borracha. Ficamos inseguros e às vezes deixamos de desenhar para evitar a frustração de não sair como queríamos. E se usarmos o erro para crescer e transformar o que temos com criatividade? Samuel Beckett dizia que se “Já tentaste. Já erraste. Não importa. Tenta de novo. Erra outra vez. Erra melhor.” É dos erros que coisas inesperadas acontecem, às vezes surpreendem-nos e mostram bons caminhos. O medo acompanha-nos sempre, é humano, não podemos é deixar que ele nos trave e nos impeça de caminhar. E se o medo fosse um monstro, como seria? De onde nascem os monstros? Debaixo da cama, no armário com a porta entreaberta, no escuro? Nunca vi um monstro e, na verdade, também não sei qual o corpo do medo, mas no desenho podem ganhar forma. Nesta oficina vamos aproveitar o erro, desenhar um monstro a partir de um medo das ilustrações de Nedko Solakov, através de um jogo de dados onde pouco podemos...

O Dia dos Autores Europeus, uma iniciativa da Comissão Europeia lançada em 2023, celebra a diversidade literária e incentiva a leitura entre os jovens. Na escola, a comemoração é da responsabilidade da coordenadora do projeto "Histórias de ida e volta". Este ano, a biblioteca associa-se às atividades com a criação de um "Mapa de leituras", em que os alunos assinalam as leituras de autores europeus realizadas durante a atividade 10 minutos a ler. 

Semana da Dignidade Humana. A biblioteca escolar e a coordenadora do Plano Nacional de Cinema da Escola Secundária São Pedro (Anabela Machado) convidam a comunidade educativa para um ciclo de cinema dedicado à experiência migrante. Através do ecrã, procuramos dar visibilidade a quem, tantas vezes, permanece invisível. Mais do que narrativas de deslocação, estes filmes são retratos de resiliência e de procura por direitos fundamentais. Ver e refletir!

 

  Matemática e Esperança: Comemoração do Dia Internacional da Matemática. Na semana de 16 a 20 de março, as professoras Nélia Teixeira e Paula Matias vão dinamizar atividades com as turmas do 8º ano, na biblioteca. O tema para 2026 “Matemática e Esperança”, pretende celebrar a matemática como uma linguagem universal que inspira compreensão, otimismo e cooperação.

 

Semana da Formação Financeira 2026: 16 a 22 de março. Sob o lema “Smart Money Talks” (“Dá voz ao teu dinheiro”), a edição de 2026 incentiva os jovens a falarem abertamente sobre dinheiro e a desenvolverem competências que promovam uma gestão consciente e informada das suas finanças pessoais. A biblioteca da Escola Secundária São Pedro associa-se a esta efeméride com a dinamização de atividades para o 3.º Ciclo e Ensino Secundário. Agende uma atividade com a sua turma em: https://biblioteca.escolasaopedro.pt/

10 minutos a ler | Mapa das leituras. Durante as semanas de Leitura, a Biblioteca da Escola Secundária São Pedro dá visibilidade à iniciativa “10 minutos a ler”, que diariamente convida cada turma a reservar tempo para a leitura. Os alunos são desafiados a partilhar as suas descobertas literárias em post-its em que identificam o livro que estão a ler e escrevem uma frase que descreva o livro.

 Atividade de promoção da leitura para todas as turmas do 3º ciclo e ensino secundário. A atividade "Postais literários" consiste no preenchimento de um postal criado pela equipa da BE para o efeito, a partir da leitura de um poema. Os poemas estão expostos num estendal literário. Os alunos são convidados a escolher um poema, proceder à sua leitura e escrever, no postal, qual a mensagem que o poema lhes inspirou. Participem!  

No dia 3 de março, 6 turmas de 10º ano assistiram à peça Camoinz Hépyco-Lyrico pelos atores Simão Rubim e João Marta. Inspirada na vida e obra de Luís de Camões, foi um momento pedagógico de excelência pela relação que os atores conseguiram estabelecer entre o humor, o conhecimento e a literatura. Esta atividade foi financiada pelo Município de Vila Real.

  Encontra-se disponível, para exploração, a exposição "Mulheres famosas: Biografias". É constituída por posters realizados por alunos do 10ºE e do 11ºJ e por uma seleção de biografias, disponíveis na biblioteca, sobre mulheres extraordinárias. De modo a completar a exploração da exposição com uma atividade de leitura e pesquisa, sugerimos também que cada aluno escolha uma figura feminina que despertou o seu interesse, leia um excerto da biografia e preencha a ficha que acompanha a exposição.

 

  Disponível na biblioteca. Hamnet, de Maggie O'Farrell, é um romance histórico premiado que ficciona a vida da família de William Shakespeare, focando-se na morte trágica do seu único filho homem, Hamnet, aos 11 anos. Vencedor do Women's Prize for Fiction em 2020.