Desde o dia 1 de novembro até 31 de janeiro decorreu, na biblioteca, a atividade de sensibilização para a defesa dos Direitos Humanos, mas também de escrita e argumentação, promovida pela Amnistia Internacional, Maratona de Cartas. Os alunos, em grupo turma tinham de, inicialmente, pesquisar na página da Amnistia Internacional quais os casos de 2023, escolher o caso da sua preferência e, em grupo construir um texto argumentativo de defesa da sua posição. A equipa de alunos monitores responsável pelo Jornal de Parede, escolheu os melhores textos e afixou-os nos expositores da BE. O suporte de escrita foi criado pela equipa da Biblioteca Escolar.
Divulgamos a Newsletter de fim de ano com uma seleção das principais atividades desenvolvidas. Ao longo do ano letivo 2025-2026, a Biblioteca trabalhou em articulação com diferentes disciplinas e departamentos, apoiando projetos de leitura, atividades de literacia da informação, literacia mediática, cidadania, ciência, filosofia, comunicação oral e escrita. Projetos como o “10 Minutos a Ler” , o “Ler+Ciência” , as atividades ligadas ao 25 de Abril , à literacia mediática , aos Direitos Humanos , à Inteligência Artificial , à diversidade cultural , aos encontros com escritores , às exposições temáticas e à produção de podcasts, vídeos, textos, poemas, fanzines e trabalhos de investigação mostram que a biblioteca é hoje um espaço de aprendizagem ativa e significativa. O que fazemos é, sobretudo, criar pontes. Pontes entre disciplinas, entre professores, entre alunos, entre leitura e pensamento crítico, entre currículo e mundo. A Biblioteca ajuda os alunos a ler melhor, mas também a per...








Comentários