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Mensagens

Semanas de leitura - Música e Leituras

 
Mensagens recentes

Semanas de leitura - Ilustrações com Sónia Borges

  Contaminados e inspirados pela celebração dos 50 anos da Revolução dos Cravos, vamos dar voz à Liberdade através do desenho. Ainda faz tanto sentido falar do 25 de Abril, ouvir testemunhos, conhecermos melhor a história, para que a Liberdade se mantenha de pé. Nada é garantido, tudo é conquistado! A tua voz importa! O ato de desenhar sobre o que está à minha volta, ajuda-me a perceber como olho a partir de mim e da minha história, compreendo como vejo os outros dependendo do tempo em que me demoro neles, ajuda a processar a informação que me chega de tantos lados e é um veículo para ter voz sobre mim e sobre o mundo! Sónia Borges

Semanas de Leitura - Cartaz e programa para março

 

Dia Internacional da mulher 8 de março de 2024 - Trabalhos dos alunos do 11ºano

 

Mulheres na sombra - contribuições esquecidas

 

Exposição Anne Frank Uma História para hoje

 Estará patente, na biblioteca, até ao final do 2º período a exposição Anne Frank Uma História para Hoje. As visitas devem ser agendadas para ser possível garantir o acompanhamento dos guias (alunos do 10ºI1).

Miúdos a votos 2024 | Livros candidatos

 

Concerto das broas

O Concerto das Broas deste ano foi memorável. Muito obrigado ao professor Vasco Sousa e aos alunos e professores do Conservatório de Música de Vila Real que, com brilhantismo, nos proporcionaram belos momentos musicais com obras de, entre outros, Vianna da Motta, Villa Lobos e Vivaldi. Para a equipa da biblioteca a maior satisfação foi ver a sala cheia.

Debates na Biblioteca

Debates na biblioteca. A partir da leitura de passagens do livro de Anne Applebaum - O Crepúsculo da Democracia, a equipa do Clube de Debates da Biblioteca dinamizou um debate com duas turmas do 10ºano a que assistiram também alguns alunos do 11º ano e professores. As razões do apelo do autoritarismo, o fracasso das formas clássicas de fazer política, o estado da democracia 50 anos depois da revolução de abril e como motivar os jovens para uma participação informada nos assuntos da polis, foram os temas em discussão. Foi um momento muito enriquecedor para todos. Agradecemos aos alunos do Clube de Debates: Beatriz, Diogo, Marcos e Kaio o empenho na realização deste debate e, ao antigo aluno, Francisco Pinto, as intervenções esclarecedoras.

Festa das Broas - Atividades na biblioteca

Dia da Internet mais Segura - 7 de fevereiro

 Na semana de 5 a 9 de fevereiro, a equipa da Biblioteca Escolar irá desenvolver atividades de questionamento e reflexão sobre a Inteligência Artificial com turmas de 8º e 9º anos. Inspiramo-nos numa das excelentes propostas da RBE para a comemoração do Dia da Internet mais Segura:  "IA para Aprender?".São obejtivos desta atividade abordar o conceito de IA Generativa e refletir sobre os impactos positivos e negativos da sua utilização.  Recursos:

Micro-formações para fevereiro

Micro-formações para fevereiro: Feedback com ferramentas digitais. O feedback é uma das práticas mais eficazes na promoção e autorregulação das aprendizagens. Sendo que nem todas as formas de feedback são igualmente eficazes e fáceis de realizar, as ferramentas digitais podem constituir-se como um poderoso contributo para que o feedback possa ser rápido, específico e direcionado, organizado e facilmente acessível.  Durante o mês de fevereiro a equipa da BE mostra algumas ferramentas digitais que podem contribuir para uma maior eficiência da utilização do feedback.  

Ler sem censura. Para que não se repita!

Atividade de leitura em voz alta. 1 de fevereiro, Dia Mundial da Leitura em Voz Alta. Breves notas sobre a censura durante o Estado Novo O regime ditatorial de 1926 a 1974 suprimiu todas as liberdades democráticas incluindo a liberdade de imprensa estabelecendo a censura aos jornais, livros e espectáculos, nomeadamente o cinema e o teatro. Muitos foram os autores que viram os seus livros apreendidos ou foram presos, como Soeiro Pereira Gomes, Aquilino Ribeiro, José Régio, Maria Lamas, Rodrigues Lapa, Urbano Tavares Rodrigues, Alves Redol, Alexandre Cabral, Orlando da Costa, Alexandre O´Neil, Alberto Ferreira, António Borges Coelho, Virgílio Martinho, António José Forte, Alfredo Margarido, Carlos Coutinho, Carlos Loures, Amadeu Lopes Sabino, Fátima Maldonado, Hélia Correia, Raul Malaquias Marques, entre muitos outros. Alguns autores começaram, então, a usar termos metafóricos: em vez de Socialismo, escreviam Aurora, em vez de Revolução, escreviam Primavera, em vez de Polícia,Vampiro, o

Maratona de cartas - Amnistia Internacional

Chegou ao fim a atividade de sensibilização para a defesa dos Direitos Humanos e escrita argumentativa: maratona de cartas da Amnistia Internacional. Muitos professores e alunos assinaram as petições online. Na biblioteca, porque é preciso rentabilizar recursos e transformar todas as atividades em oportunidades para aprender, os alunos e alunas exercitaram também a escrita argumentativa.

Micro-formações | janeiro - Construir mapas concetuais com ferramentas digitais

 A construção de mapas concetuais pelos alunos é uma estratégia pedagógica com impacto na promoção do pensamento crítico. O autoquestionamento, a interpretação, a análise e avaliação são competências de ordem superior que a construção de um mapa de conceitos potencia ao ser usado como estratégia de aprendizagem. Os alunos devem ser ensinados a construir mapas de conceitos, por exemplo, através do "Ensino Explícito". O processo de construção do mapa deve, também, para ser autorregulatório das aprendizagens, ser um processo contínuo de formulação e reformulação a partir do feedback do professor e dos colegas. Durante o mês de janeiro a equipa da BE mostra algumas ferramentas digitais que podem contribuir para que o trabalho entre os alunos possa ser mais colaborativo e que facilitem as reformulações necessárias.