Avançar para o conteúdo principal

Concurso Ensaio Filosófico

1ª Edição do concurso Ensaio Filosófico


A Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) em colaboração com a Associação de Professores de Filosofia (APF) associa-se à divulgação do concurso Ensaio Filosófico e de outras iniciativas da APF que contribuam para o desenvolvimento de competências de informação e do pensamento crítico, e que enriqueçam a reflexão sobre temas de grande impacto na atualidade.
Numa cultura muito marcada pela velocidade e instantaneidade da tecnologia, pela imagem e espetacularidade, pelo predomínio do quantitativo e do mensurável, a filosofia mantém-se de algum modo “ad contrarium”. E, no entanto, são inegáveis as suas potencialidades para a formação intelectual, ética e cidadã, e para a educação do gosto dos nossos estudantes.
Em tempos sombrios como parecem estar a transformar-se novamente os de hoje, com a violência, a intolerância, as ameaças à liberdade de expressão, o crescimento das desigualdades, o desemprego… por certo que muitos adolescentes se interrogam, procuram compreender as contradições do mundo que os rodeia e desejam encontrar sentido nas suas vidas. Este concurso da APF, dirigido a alunos do ensino secundário, pode constituir uma via de dar forma e conteúdo filosóficos a essas inquietações ou a outras – o tema é livre - desde que abordadas numa perspetiva filosófica
A página Web da APF agrega um leque variado de recursos filosóficos, alguns dos quais exclusivos para subscritores, mas que poderão ser disponibilizados aos participantes no concurso Ensaio Filosófico. De acordo com o Regulamento, os trabalhos candidatos deverão ser enviados para a APF, através do e-mail dir.apfilosofia@gmail.com até ao dia 1 de junho de 2016. Qualquer esclarecimento adicional pode ser solicitado através do mesmo endereço eletrónico.
Texto e imagem retiradas daqui

Comentários

Mensagens populares deste blogue

Educação ambiental - Nuvens de palavras - 10.º E

Cartas à Democracia

Está disponível, na biblioteca escolar, a exposição "Democracia aqui tão perto", com incidência na caracterização e explicação da importância e papel das eleições autárquicas. A exposição e as atividades de exploração sugeridas adequam-se a todos os anos de escolaridade e pretende-se  que seja uma  experiência pedagógica significativa , que promova competências de interpretação, pensamento crítico e participação cívica. A exposição oferece uma oportunidade de: Explorar criticamente os conteúdos apresentados, a partir de diferentes perspetivas disciplinares; Refletir sobre a democracia enquanto valor central da cidadania e sobre os riscos que enfrenta nas sociedades contemporâneas; Envolver os alunos em atividades ativas , como a elaboração de Cartas à Democracia ou de reflexão sobre a sua autarquia, que traduzam os seus compromissos pessoais com os valores democráticos. Os cartazes expostos:        Avaliação:

A Vida no Céu de José Eduardo Agualusa

  A vida no Céu, um romance de José Eduardo Agualusa que nos obriga a refletir sobre as questões da sustentabilidade, tem como subtítulo “Romance para Jovens e Outros Sonhadores”. A ação localiza-se num futuro não datado, 30 anos depois do grande dilúvio que submergiu os pontos mais elevados da Terra. A vida sobre as águas tornou-se insustentável, devido à temperatura e à toxicidade dos mares. Os sobreviventes vivem nas nuvens, no céu, em grandes ou pequenos aglomerados populacionais. Há dirigíveis enormes, com nomes como Xangai, New York e São Paulo; as famílias mais pobres, sem meios para comprar apartamentos nessas cidades flutuantes, construíram balões, muitos deles rudimentares. Depois da apresentação e análise desta obra, terminaremos com uma atividade interativa, envolvendo todos os participantes na sessão. A atividade foi um sucesso. Muito formativa e interativa.