Prioridades da Biblioteca Escolar para 2024-25:
Leitura, escrita e oralidade
Continuar a adotar práticas de leitura e escrita, estruturais e sedutoras, capazes de atrair os mais relutantes, estimular o treino contínuo e efetivamente conduzam ao saber.
Media e informação
Ajudar professores e alunos a desenharem e implementarem programas de literacia informacional e mediática.
Humanismo e interculturalidade
Os direitos humanos, a igualdade, a justiça social e o desenvolvimento sustentável continuarão a ser abordados, de forma recorrente e contextualizada, de modo que todos os alunos se assumam como cidadãos completos, conscientes do seu papel no mundo e aptos para nele intervirem e terem uma ação transformadora.
(Adaptado de RBE )
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