O projeto “Monitor@s da Biblioteca” tem como finalidade promover a integração socioemocional dos alunos envolvidos no contexto de escola/biblioteca, com base nas evidências de que os hábitos de leitura funcionam como fator de proteção psicoafetivo, contribuindo para a capacidade de lidar com situações adversas. Desta forma, pretende-se promover experiências de gestão de biblioteca a par do trabalho de voluntariado, dado o seu impacto no bem-estar emocional e psicológico dos jovens.
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