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Mensagens

A mostrar mensagens de janeiro, 2022

Concurso do Plano Nacional de Leitura - Fase de Escola

 Decorreu na passada sexta-feira a fase de Escola do concurso do Plano Nacional de Leitura: com sala cheia (56 alunos) e muito entusiasmo, os alunos testaram os seus conhecimentos sobre as obras a concurso. Parabéns às professoras organizadoras: Eduarda Morais, Eugénia Figueira, Fátima Campos e Sónia Nogueira.

As funções sintáticas - trabalhos do 9º G

Como fazer um book trailer

O book trailer,  divulgação de livros através de imagem e som, é uma excelente forma de apresentar os nossos livros favoritos. Como se aproxima a campanha do projeto Miúdos a Votos , partilhamos algumas regras e conselhos para construir um book trailer. Depois de escolhido o livro que mais gostámos de ler recolhemos informações e imagens sobre o livro e o autor ou autora. É importante registar o título, o(a) autor(a), a data, a editora e o ano de publicação (ficha técnica). De seguida escrevemos um resumo ou um comentário ao livro. Antes de iniciarmos a produção do vídeo construímos o storyboard -  sequência de desenhos (ou esboços), quadro a quadro, com as cenas pensadas para o conteúdo do vídeo de modo a visualizar com detalhe a sequência da narrativa. Não esquecer a ficha técnica no fim com a indicação dos autores, o ano e a Escola. Recursos:  Animoto    Powtoon    Canva Exemplos:

Recursos educativos sobre o Holocausto disponíveis na RTP arquivos

 Clique sobre a imagem

Miúdos a votos - Webinars para alunos e professores

  Encontram-se abertas as inscrições para os seguintes webinars: 2.º e 3.º ciclos – Sabes identificar uma notícia falsa? 1 de fevereiro, 10h30 https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_oSPMLs-gTe6SQQ7bQKQlkw Secundário – Podemos acreditar em tudo o que lemos e vemos? 27 de janeiro, 10h30 https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_4r8sTI4tTJivQMe_rOIoeA Todos os ciclos de ensino – Como gravar um podcast com qualidade? 3 de fevereiro, 10h00 https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_3_ohYJHvSjCjRrW8UawoqQ

Celebração do Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto - 27 de janeiro

O Holocausto foi uma tragédia europeia, um ponto de viragem na nossa história, e o seu legado faz parte do ADN da União Europeia. (…)Não podemos mudar a história, mas as lições da história podem mudar-nos a nós.                                                                                                  Ursula von der Leyen, Charles Michel, David Maria Sassoli                                                                                 Presidente da Comissão Europeia, Presidente do Conselho Europeu,             ...

Como se transforma o ar em pão

  “Como se transforma ar em pão? Estas e outras questões a que só a Química sabe responder” A Química é, com frequência, diabolizada, estando-lhe associada, regra geral, uma imagem pouco recomendada; poluição, alterações climáticas, o “buraco” do ozono, o problema dos plásticos, “produtos químicos” na comida são apenas alguns exemplos, resultados de criações suas. Neste livro, Nuno Maulide (Diretor do Instituto de Química Orgânica na Universidade de Viena) e Tanja Draxler (jornalista e divulgadora de Ciência) pretendem demonstrar e mostrar ao grande público o lado positivo da Química, com exemplos simples do seu papel e da sua omnipresença no nosso dia a dia.  Há ainda a preocupação de desmontar ideias erradas, alguns mitos e frases feitas, apresentando informação científica em linguagem simples, sem fórmulas e com esquemas esclarecedores. Em particular, são apresentados muitos exemplos de como a Química tem contribuído e contribui para a melhoria da nossa (qualidade de) vida,...

Revista Ler. Inverno de 2021

  Revista Ler. Inverno de 2021. Já disponível na biblioteca. Com a qualidade e interesse esperados, a Revista Ler deste inverno recorda os melhores 60 livros de 2021 e propõe novas leituras para este trimestre. Uma entrevista a Frederico Lourenço a propósito da tradução das Bucólicas e uma pré-publicação da biografia de Susan Sontag por Benjamim Moser são duas razões que tornam a revista imperdível. Entre outros artigos de interesse sublinhamos o também memorável texto de Lara Vaz Pato "Uma mulher com cancro, um psicólogo e uma virgem entram num Death Cafe". Boas leituras! Gosto Comentar Partilhar

Ações e atividades previstas para o mês de janeiro

 

"Miúdos a votos" Os livros mais escolhidos pelos alunos

 

Porque confiar na ciência?

  Porque devemos confiar na ciência? na resposta a esta questão, a autora, Naomi Oreskes, historiadora da ciência, socorre-se de algumas das teorias epistemológicas mais importantes do século XX para argumentar que o conhecimento científico é o mais fiável e confiável que a humanidade produziu até ao momento.  As características do conhecimento científico que o tornam fiável, são, segundo a autora e na linha do que defendia Kuhn, a natureza da ciência como empreendimento coletivo, por um lado, a dimensão empírica da realidade estudada, por outro e a objetividade resultante de práticas sociais de crítica e correção contínuas e sistemáticas. Este é um livro que interessa a professores e estudantes de filosofia do 11º ano, pela perspetiva que oferece sobre os empiristas, Popper, Quine, Kuhn e Feyerabend, mas também pelos exemplos de erros e manipulações na ciência - a indústria tabaqueira, os negacionistas das alterações climáticas - mostrando que não é uma atividade perfeita, se...

Courrier Internacional de janeiro

  Já chegou à biblioteca a Courrier Internacional de janeiro. Este mês o tema de capa é a semana de 4 dias. Será que, no futuro, não iremos trabalhar tanto? O planeta agradece. A maratona de cartas da Amnistia Internacional é outro tema em destaque: descrição contextualizada dos 5 casos de ativistas que é preciso defender e não deixar cair no esquecimento. Durante todo o mês de janeiro esta será uma atividade da biblioteca escolar.  Entre outros artigos de interesse que podes ler na revista, tem especial importância a notícia da primeira fábrica de descarbonização do ar, na Islândia. Ainda muito insuficiente, pois só consegue desacarbonizar 4 000 toneladas por ano, quando a produção no planeta é de 40 gigatoneladas, pode bem ser o início da solução do problema.