Nos dias 29 e 30 de outubro, a Companhia Andante vai dinamizar com alunos do 3ºCiclo uma Oficina de Leitura em Voz Alta. Promover a escuta ativa; Ler textos com entoação e ritmo adequados; Contribuir para o desenvolvimento das competências de fluência e precisão de leitura; Ler textos variados em diferentes suportes, com precisão, rapidez e alguma expressividade, são alguns dos objetivos desta atividade.
"Ler em voz alta é um processo cognitivo mais complexo do que ler em silêncio, falar ou ouvir, pois envolve diferentes operações: controlo motor, audição e autorreferência (o facto de ter sido eu a dizer isto), as quais ativam o hipocampo - uma região do cérebro associada à memória. Em comparação com a leitura silenciosa, o hipocampo é mais ativo durante a leitura em voz alta, o que ajuda a explicar por que esta é uma ferramenta de memória tão eficaz. Na realidade, o facto de a pessoa falar e se ouvir contribui para fixar as palavras na memória a longo prazo. Ao adicionar ação a uma palavra, esta tende a tornar-se “mais distinta na memória a longo prazo”. Este envolvimento ativo entre a aprendizagem e a memória é extremamente benéfico, em todas as idades."(Silveira, 2012)
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